如何提高數學成績方法小學生

數學本身就是，需要學生自我思考，將老師講過知識點，轉化為自己的理解體系，然后運用于具體的題目中去的一門學科，所以從小學階段，最重要的，不是直接告訴學生，這道題的答案是什么，而是學會引導學生，主動的思考與分析，養成系統的數學學習習慣，

如何提高數學成績方法小學生？

1、思考

思考是數學學習方法的核心。在學這門課中，思考有重大意義。解數學題時，首先要觀察、分析、思考。

思考往往能發現題目的特點，找出解題的突破口、簡便的解題方法。在我們周圍，凡是真正學得好的同學，都有勤于思考，經常開動腦筋的習慣，于是腦子就越用越靈，勤于思考變成了善于思考。

2、動手試一試

動手有助于消化學習過的知識，做到融會貫通。課下，我常常把老師講過的公式進行推導，推導時不要看書，要默記。

這樣就能使自己對公式掌握滾瓜爛熟，可為公式變形計算打下扎實的基礎。

3、抓住課堂

數學學習重在平日功夫，不適于突擊。平日學習最重要的是課堂40分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。

同時要說明一點，許多同學容易忽略老師所講的數學思想、數學方法，而注重題目的解答，其實思想方法遠遠重要于某道題目的解答。  　　

4、高質量完成作業

所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考。

諸如它考查的內容，運用的數學思想方法，解題的規律、技巧等。另外對于老師布置的思考題，也要認真完成。如果不會決不能輕易放棄，要發揚“釘子”精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。

最重要的是，這是一次挑戰自我的機會。成功會帶來自信，而自信對于學習數學十分重要;即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象。

數學要怎么學才能學好？

一、數學概念的學習方法

數學概念是反映數學對象本質屬性的思維形式，它的定義方式有描述性的，有指明外延的，有種概念加類差等方式。一個數學概念需要記住名稱，敘述出本質屬性，體會出所涉及的范圍，并應用概念準確進行判斷。  

（1）閱讀概論，記住名稱或符號。  

（2）背誦定義，掌握特性。  

（3）舉出正反實例，體會概念反映的范圍。  

（4）進行練習，準確地判斷。  

與其它概念進行比較，弄清概念間的關系。  

二、數學公式的學習方法

公式具有抽象性，公式中的字母代表一定范圍內的無窮多個數。有的學生在學習公式時，可以在短時間內掌握，而有的學生卻要反來復去地體會，才能跳出千變萬化的數字關系的泥堆里。

（1）書寫公式，記住公式中字母間的關系。  

（2）懂得公式的來龍去脈，掌握推導過程。 

（3）用數字驗算公式，在公式具體化過程中體會公式中反映的規律。  

（4）將公式進行各種變換，了解其不同的變化形式。  

（5）將公式中的字母想象成抽象的框架，達到自如地應用公式。